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"能力發現剖析測驗"測出我的個人特徵主題是﹕
Learner/好學不倦,
Includer/包容,
Ideation/勇於接受新觀念,
Context/繼往開來,
Responsibility/負責任
這個測驗是家瑋介紹給幼衡(咖啡種籽老闆娘),幼衡又介紹給我的.
看他們做了測驗後門準確的,而且對自己有更多的認識,
我就去買了這本書-發現我的天才,
也做了線上測驗,在這邊分享一下我的特質.
關於能力發現剖析測驗
蓋洛普(Gallup)以網路為基礎的天賦評估工具，即《能力發現剖析測驗》根據我在測驗中的回答，顯示我的五種最顯著的優點。
我的個人特徵主題介紹如下﹕
Learner/好學不倦－－活到老學到老的「終極學生」: 你喜歡學習。 你感興趣的主題大多視你其他主導特質以及經驗而定，不過，無論哪種主題，都會受學習方法影響， 尤其是方法比內容或結果更令你興奮的主題。 從無知到足以勝任的過程使你能量飽滿； 從初期少數事實帶來的興奮、下功夫背誦或練習，直到技巧純熟後展現自信的過程深深吸引你。 學習的興奮帶領你去參加進修、瑜珈、鋼琴課或研究所課程。 使你在充滿活力的工作環境有所成就。公司也會較願意指派你參與短期計畫，希望你在短時間學得新知，然後繼續下一項計畫。 「好學不倦」的主導特質不一定代表你想變成該領域專家，也不代表你想獲得伴隨專業或學術地位而來的尊崇。 學習的結果遠不如過程重要。
Includer/包容－－有容乃大的慈善家: 「將圓圈拉大一點」， 你一生都在奉行這個哲學。 你想將別人包納進來，讓他們覺得自己屬於團體的一份子。 你跟那些只喜歡參加專屬團體的人剛好相反，積極避免排他性團體， 好讓更多人從中得到支持。 你看到有人不得其門而入，會想拉他們進來，感覺團體的溫情。 你天生就容易接受各種種族、性別、國籍、性格、信仰的人，也很少批評別人。 批評有時很傷人， 如果沒必要何必那麼做？ 每個人都應該尊重彼此的差異， 基本上人生而平等， 每個人都一樣重要， 沒有人應該被忽略。
Ideation/勇於接受新觀念－－躍躍欲試的好奇寶寶: 你深受新觀念吸引。 觀念即是概念，足以解釋大多數事件。 當你從複雜的表面下找到足以解釋事情為何演變成這樣的簡單概念時，會十分高興。 你總是在尋找事物的關連性，因此，如果看似風馬牛不相干的事，因為模糊的關連串在一起時，便很容易引起你的興趣。 觀念即是對熟悉的問題抱持一種新的看法。 你陶醉於扭轉原本熟知的世界，好讓我們以奇怪但具啟發性的角度看待世界。 你喜歡各種不同的觀念，因為意味深遠、新奇、一清二楚，或者矛盾且怪異。 基於上述種種原因，每想到新的概念都讓你躍躍欲試。 其他人可能會說你有創意、有概念甚至很聰明。
Context/繼往開來－－現在與未來的過客: 你會回顧從前以了解現在，因為答案就在那裡。 從你的觀點來看，眼前很不穩定，充滿一片廝殺聲。 唯有將你的心拉回秩序井然的過去，才能恢復平穩。 從前對你而言比較單純，凡事有規劃。 回顧使你看到一一浮現的規劃藍圖， 了解當初的目的何在。 後來藍圖與目的越來越花俏，幾乎難以辨認，但是你繼往開來的主導特質揭開其面貌， 使你信心滿滿 不再分不清楚方向，因為感覺到潛在的結構，判斷也更準確。 因為了解同事之所以會變成今天樣子的原因，使你成為更好的合夥人。 你不靠直覺，對未來越來越有定見，因為你以古鑑今。 面對陌生人、新環境時，會需要一點時間調整， 會克制自己發問，讓藍圖浮現出來，因為無論在何種情況下，沒看過藍圖，就沒辦法果斷做出決定。
Responsibility/負責任－－說到做到的好好先生: 負責任的主導特質迫使你對每項承諾負責，無論大小事情，一定負責到底， 好名聲也就因此而來。 如果因某種原因不能實現承諾，便會主動想辦法補償對方， 光是抱歉對你而言並不夠， 藉口與合理化實在令你難以接受， 直到真正補償對方後才能鬆一口氣。 盡責、擇善固執、無懈可擊的道德感構成你的良好聲譽－－你是個可靠的人。 你絕對是公司指派新職的第一人選，因為他們知道你會把事情辦妥。 但當他們向你求援時，你必須有所篩選， 否則熱心助人有時候反而因負荷過重害人害己幫了倒忙。
Learner/好學不倦,
Includer/包容,
Ideation/勇於接受新觀念,
Context/繼往開來,
Responsibility/負責任
這個測驗是家瑋介紹給幼衡(咖啡種籽老闆娘),幼衡又介紹給我的.
看他們做了測驗後門準確的,而且對自己有更多的認識,
我就去買了這本書-發現我的天才,
也做了線上測驗,在這邊分享一下我的特質.
關於能力發現剖析測驗
蓋洛普(Gallup)以網路為基礎的天賦評估工具，即《能力發現剖析測驗》根據我在測驗中的回答，顯示我的五種最顯著的優點。
我的個人特徵主題介紹如下﹕
Learner/好學不倦－－活到老學到老的「終極學生」: 你喜歡學習。 你感興趣的主題大多視你其他主導特質以及經驗而定，不過，無論哪種主題，都會受學習方法影響， 尤其是方法比內容或結果更令你興奮的主題。 從無知到足以勝任的過程使你能量飽滿； 從初期少數事實帶來的興奮、下功夫背誦或練習，直到技巧純熟後展現自信的過程深深吸引你。 學習的興奮帶領你去參加進修、瑜珈、鋼琴課或研究所課程。 使你在充滿活力的工作環境有所成就。公司也會較願意指派你參與短期計畫，希望你在短時間學得新知，然後繼續下一項計畫。 「好學不倦」的主導特質不一定代表你想變成該領域專家，也不代表你想獲得伴隨專業或學術地位而來的尊崇。 學習的結果遠不如過程重要。
Includer/包容－－有容乃大的慈善家: 「將圓圈拉大一點」， 你一生都在奉行這個哲學。 你想將別人包納進來，讓他們覺得自己屬於團體的一份子。 你跟那些只喜歡參加專屬團體的人剛好相反，積極避免排他性團體， 好讓更多人從中得到支持。 你看到有人不得其門而入，會想拉他們進來，感覺團體的溫情。 你天生就容易接受各種種族、性別、國籍、性格、信仰的人，也很少批評別人。 批評有時很傷人， 如果沒必要何必那麼做？ 每個人都應該尊重彼此的差異， 基本上人生而平等， 每個人都一樣重要， 沒有人應該被忽略。
Ideation/勇於接受新觀念－－躍躍欲試的好奇寶寶: 你深受新觀念吸引。 觀念即是概念，足以解釋大多數事件。 當你從複雜的表面下找到足以解釋事情為何演變成這樣的簡單概念時，會十分高興。 你總是在尋找事物的關連性，因此，如果看似風馬牛不相干的事，因為模糊的關連串在一起時，便很容易引起你的興趣。 觀念即是對熟悉的問題抱持一種新的看法。 你陶醉於扭轉原本熟知的世界，好讓我們以奇怪但具啟發性的角度看待世界。 你喜歡各種不同的觀念，因為意味深遠、新奇、一清二楚，或者矛盾且怪異。 基於上述種種原因，每想到新的概念都讓你躍躍欲試。 其他人可能會說你有創意、有概念甚至很聰明。
Context/繼往開來－－現在與未來的過客: 你會回顧從前以了解現在，因為答案就在那裡。 從你的觀點來看，眼前很不穩定，充滿一片廝殺聲。 唯有將你的心拉回秩序井然的過去，才能恢復平穩。 從前對你而言比較單純，凡事有規劃。 回顧使你看到一一浮現的規劃藍圖， 了解當初的目的何在。 後來藍圖與目的越來越花俏，幾乎難以辨認，但是你繼往開來的主導特質揭開其面貌， 使你信心滿滿 不再分不清楚方向，因為感覺到潛在的結構，判斷也更準確。 因為了解同事之所以會變成今天樣子的原因，使你成為更好的合夥人。 你不靠直覺，對未來越來越有定見，因為你以古鑑今。 面對陌生人、新環境時，會需要一點時間調整， 會克制自己發問，讓藍圖浮現出來，因為無論在何種情況下，沒看過藍圖，就沒辦法果斷做出決定。
Responsibility/負責任－－說到做到的好好先生: 負責任的主導特質迫使你對每項承諾負責，無論大小事情，一定負責到底， 好名聲也就因此而來。 如果因某種原因不能實現承諾，便會主動想辦法補償對方， 光是抱歉對你而言並不夠， 藉口與合理化實在令你難以接受， 直到真正補償對方後才能鬆一口氣。 盡責、擇善固執、無懈可擊的道德感構成你的良好聲譽－－你是個可靠的人。 你絕對是公司指派新職的第一人選，因為他們知道你會把事情辦妥。 但當他們向你求援時，你必須有所篩選， 否則熱心助人有時候反而因負荷過重害人害己幫了倒忙。
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